Ativ.3.3.: Compartilhando Descobertas

UNIDADE 3: PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
ATIVIDADE 3.3: Compartilhando Descobertas
Turma 01: Ponte Nova
Esta atividade propõe que exploramos o portal do professor no link “Recursos didáticos” sobre vídeos, animações, hipertextos e áudios e, que podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Dentro desse portal do professor será encontrado o link “Recursos didáticos” podendo ser escolhido qual categoria desejada e, em cada título acessado aparecerá uma ficha técnica para uma melhor orientação, tais como: estrutura curricular; objetivo; descrição; observação; autores; fontes de recursos e licenças.
Segue-se abaixo alguns objetos analisados dentro desse portal, com título, endereço e comentários:

1) Título: Diversidade e Preconceito
Nível de ensino: ensino fundamental final
Componente curricular: Língua portuguesa
Tema: Língua oral e escrita
Tipo de recurso: Vídeo
Idioma: português
Ordem de classificação: ordem de publicação
Endereço de origem:
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=39030

Comentários: O vídeo “Diversidade e Preconceito relata sobre a cultura afro-brasileira, destacando algumas pronúncias descendentes da cultura africana Tais como: axé, caçula, dormitar (cochilar),etc.
O vídeo apresenta a música do cantor Chico César, Mama áfrica, ressaltando em sua composição uma valorização da mulher africana. Outro ponto importante foi o relato das professoras Valmária e Marizete, ambas premiadas em escolas de Brasília, por apresentarem projetos e atividades sobre preconceito e racismo.
Achamos muito interessante esse vídeo, que pode ser usado nas aulas de História e Português, quando for abordado o conteúdo : Continente africano e textos relacionados ao mesmo.

2) Título: Contos Populares
Nível de ensino: educação infantil
Componente curricular: Língua oral e escrita
Tema: Prática de leitura
Tipo de recurso: Áudio
Idioma: português
Ordem de classificação: ordem de publicação

Endereço de origem:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=9360
Comentários: O áudio da biblioteca virtual apresenta categoria literária e relata contos populares arcáicos, histórias e os modos de serem contadas, despertando assim, o imaginário , o fantástico em quem está ouvindo
A história contada no áudio fala sobre “O quadro de pano” com origem arcaica, baseada nos contos populares orientais presente na literatura infantil.
Esse áudio poderá ser usado na educação infantil, mostrando a importância de despertar a imaginação no início do processo de ensino-aprendizagem.

Referências bibliográficas:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=9360
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=39030

Ativ.3.2.: Produtos e Objetos do Portal do professor

UNIDADE 3: PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
ATIVIDADE 3.2: PRODUTOS E OBJETOS DO PORTAL DO PROFESSOR
Turma 01: Ponte Nova
Esta atividade propõe que exploramos o portal do professor no link “Recursos didáticos” sobre vídeos, animações, hipertextos e áudios e, que podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Dentro desse portal do professor será encontrado o link “Recursos didáticos” podendo ser escolhido qual categoria desejada e, em cada título acessado aparecerá uma ficha técnica para uma melhor orientação, tais como: estrutura curricular; objetivo; descrição; observação; autores; fontes de recursos e licenças.
Segue-se abaixo alguns objetos analisados dentro desse portal, com título, endereço e comentários:
1) Título:Diversidade e Preconceito

Endereço de origem:
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=39030

Comentários: O vídeo “Diversidade e Preconceito relata sobre a cultura afro-brasileira, destacando algumas pronúncias descendentes da cultura africana Tais como: axé, caçula, dormitar (cochilar),etc.
O vídeo apresenta a música do cantor Chico César, Mama áfrica, ressaltando em sua composição uma valorização da mulher africana. Outro ponto importante foi o relato das professoras Valmária e Marizete, ambas premiadas em escolas de Brasília, por apresentarem projetos e atividades sobre preconceito e racismo.
Achamos muito interessante esse vídeo, que pode ser usado nas aulas de História e Português, quando for abordado o conteúdo : Continente africano e textos relacionados ao mesmo.

2) Título: Contos Populares
Endereço de origem:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=9360
Comentários: O áudio da biblioteca virtual apresenta categoria literária e relata contos populares arcáicos, histórias e os modos de serem contadas, despertando assim, o imaginário , o fantástico em quem está ouvindo
A história contada no áudio fala sobre “O quadro de pano” com origem arcaica, baseada nos contos populares orientais presente na literatura infantil.
Esse áudio poderá ser usado na educação infantil, mostrando a importância de despertar a imaginação no início do processo de ensino-aprendizagem.

Referências bibliográficas:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=9360
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=39030

Execução da atividade planejada


Descrição do projeto

Execução das atividades planejadas

Objetivos

Interagir com a tecnologia, acessando hipertextos para conhecer e familiarizar-se com a navegação adotando uma postura de busca de conhecimentos necessários à serem utilizados no seu dia a dia.


Etapas

Os recursos utilizados foram os Computadores com acesso á Internet.

Características da turma

O trabalho foi desenvolvido com os alunos das 5° ano do ensino fundamental da escola municipal do ensino fundamental de São Miguel do Anta capivara zona-rural. A turma foi dividida em 2 grupos e os alunos se posicionaram em grupos nos 5 computadores existentes.


Descrição de como se desenvolveu

A proposta de atividade “A praticidade e a navegabilidade na internet”, fazia parte do que foi conduzida pelos professores: José Ailton e a professora Maria Aparecida Cipriano que conduziram as etapas de apresentação de aula prática e o professor José Ailton, professor de informática, também orientou os alunos no desenvolvimento das atividades propostas envolvendo a tecnologia de hipertexto.
Os professores fizeram um levantamento oral, ou, uma retomada dos conhecimentos prévios dos alunos sobre “Internet”
O professor acrescentou informações sobre o assunto convidando-os a assistirem documentários em vídeos sobre internet. Após a exibição dos vídeos, a professora conduziu uma rica discussão sobre o tema, o que suscitou alguns relatos de experiência de conscientização.



Resultados obtidos

Foram usadas 50 minutos aula no laboratório de informática para dar início ao trabalho e poderem tirar as dúvidas. O restante do trabalho, conforme acordado com os alunos, seria realizado fora do horário das aulas, em casa ou em turno inverso na escola. Não poderiam deixar de prestar atenção no cumprimento das datas de entrega para correção e depois, para as apresentações.

Conclusões

A questão A praticidade e a navegabilidade na internet de maneira muito interessante e dentro da visão dos alunos, pois tanto na escola quanto na sociedade em geral é proporcionado aos alunos uma visão no contexto social e que está presente em todos os momentos do seu cotidiano. Consideramos que conseguimos atingir os nossos objetivos porque, além dos alunos terem realizado o que nós havíamos proposto, eles extrapolaram com suas contribuições, enriquecendo a proposta.

Referências Bibliografias:

http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal
http://www.google.com.br/